广东金融学院国际教育学院SQA AD“3+1”国际本科的管理模式是什么？

o 学习引导
 配备学习助教，针对学生的不同特点，因材施教。为有需求的学生特别开设语言强化课程，为基础薄弱的学生强化英语。
o 课堂管理
 班主任及时记录学生出勤与课堂情况，并跟进处理，确保教学的有序进行；在大一推行“无手机课堂”，引导同学们尽快养成良好的学习习惯；与家长进行定期与不定期沟通，家校合作共管。
o 国际交流
 教育部留学服务中心及国外大学的专家、教授不定期来访，与学生近距离接触，带给学生精彩的讲座，使学生了解国外学习和生活的情况。 
o 同等待遇
 学生在校期间享受和统招学生同等待遇：统一编入广金学籍，统一教学管理，统一编排学号，统一办理学生证和学生卡，统一安排宿舍，统一组织学生军训等，同时可根据个人意愿参加广金学生会、社团等。上课地点为主校区国际教育学院教学楼。 
o 生活管理
 班主任与宿管老师实行24小时责任制；定期与学生谈话；定期组织学生宿舍的检查；定期召开班会；定期收集任课教师反馈，开展针对性工作。 
o 综合评价
 采取欧美大学持续性评价体系：出勤评价、课堂参与评价、课堂抽查评价、作业评价、期末考试评价等，强调学习过程。
o 出国留学
 专业的留学顾问为学生提供全面的海外院校介绍与申请、出国行前培训、留学签证申请等服务。对符合条件的学生，可协助申请国外大学奖学金。 
o 就业指导
 广金校区项目学生享受双重就业指导机会：一方面是由中国（教育部）留学服务中心聘请国内外500余家知名企业总经理、人力资源部负责人和行业资深人士担任项目学生就业指导导师，为学生提供全方位就业规划与设计，并择优提供实习、就业机会；另一方面，归国留学生享受广金招生与就业工作处的就业指导和推荐。